Chew, F. P., R. Shanmugama, and M. Ramasamy. “Pembinaan, Pelaksanaan Dan Kesan Modul Tatabahasa Bahasa Tamil Berpandukan Teori Interaksional, Teori Konstruktivisme Dan Strategi Dekonstruktivisme Dalam Kalangan Pelajar Tingkatan Empat”. Issues in Language Studies, Vol. 10, no. 1, June 2021, pp. 151-7, doi:10.33736/ils.2580.2021.